校長あいさつ

2007年09月05日

学校便り９月号（校長から）

　　　　　　　　　　　静岡市立西奈小学校長　笠井厚子
前期後半が始まりました。
　長いと思った夏休みも終わり、また学校に元気な子どもたちが戻ってきました。活気のある子供たちの声を聞くと学校は生き返ったような感じがします。　

　今年の夏は、とにかく暑かったですね。８月は特に猛暑でした。ご家庭でのお子さんの様子はいかがだったでしょうか。二学期制になって、夏休みは、学期中途、第二ステージ「じまんいっぱい〜いろいろなことにチャレンジする時期」の期間です。子どもたちもそのことを考えて、
・せんだん学習を夏休みに継続、−地域の方々にインタビュー、施設を訪問
・公民館などの体験教室に参加、地域行事に参加
・親から離れてキャンプやスポーツ合宿に参加　　
・苦手なことに挑戦して、39日間毎日続けた−漢字・計算・スポーツ・読書
などいろいろなことに挑戦した子が多かったようです。
　例えば、

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わたしは、夏休みになわとびのれんしゅうをしました。あやとびが、できなかったのでたくさんれんしゅうをして、すこしずつできるようになってきました。おかあさんに教えてもらってだんだんこつをおぼえていきました。毎日れんしゅうをして、ぜんぜんできなかったあやとびが、れんぞくしてできるようになってきました。そして夏休みがおわるころには、15回くらいまでとべるようになりました。あきらめないでがんばれてうれかったです。（２年女の子）

毎朝ご飯を食べる前に練習がんばったね。はじめはなかなかうまくできなくてあきらめてしまいそうになったけど、お姉ちゃんのがんばっている姿を見て、弟も前まわしを練習して二人ともできなかったことができるようになったね。よくがんばたね！！（母より）
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　「夏休みふれあい教室」に参加した6年生の子どもたちの感想
・7月31日、静岡にある田宮本社へ「親子ふれあい教室」で見学に行きました。（略）今回の体験はミニ四駆を初めて作ったり、初めてソーラーカーに乗ったり、初めてづくしの楽しい一日でした。(略)
・（略）工場見学では、僕たちにも作れる車が大勢の人たちの手によって粘土で作ったり金型を作ったり、細かい作業があって作り出されていることを知りました。（略）プラモデルの箱も写真かと思っていたらていねいに手書きで書かれていることに驚きました。実際に書いているところも見せてもらって、細い線一つ一つ筆で書いていたことにとてもびっくりしました。
・（略）ミニ四駆の工作がとても難しかったけれど、お父さんに教えてもらいながら作ることができてとても良い経験になりました。(略)(６年生)

ミニ四駆工作では、息子と協同で作り上げ、レースに参加した事や工場見学でプラモの出来るまでを一緒に見学した事で、物作りの難しさと出来たときの喜びを共有できました（父より）
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　子ども達は、新しいことを知りたいという好奇心や何かを成し遂げたいという思いから、様々なことに取り組みます。そして、それぞれの課題を解決していく中で「やればできる！」という自信を育みます。生まれた「自信」が、さらにこどもたちを未知の課題や自分の夢へと向かわせてくれます。西奈小は、子どもの「自信を育む」場でありたいと考えています。

　６月１１日〜１０月５日　
　　西奈小学校教育の第二ステージ　「やるき　いっぱい」
　　　　　☆　いろいろなことにチャレンジする時期