子どもたちの活動

18日（水）プラモデル作り体験を行いました。

体育館で静岡の産業であるプラモデルについての話や、プラモデルができるまでに携わっている人の仕事の話などの講話を聞き、その後クラスごとに一人一個メカトロウィーゴというプラモデルを作る体験を行いました。

初めてプラモデルを作る子も多く、説明書を見ながら熱心に取り組んでいました。プラモデルが完成したときには、どの子も満足そうにしていました。

静岡の産業の一つであるプラモデル産業を体験し、自分でものを作る楽しさや達成感を味わうことができました。

 　12月18日水曜日、生活科「つくって　ためして　くふうして」の学習で、1年生を招いてあそびランドを開きました。

　２年生はこれまで、1年生に楽しく遊んでもらうために、試して工夫して少しずつ遊びを改良してきました。あそびランドが始まると、優しい言葉で遊び方を説明したり、遊ぶ1年生を優しく見守り励ましたりと、お兄さん・お姉さんらしく振る舞う姿が多く見られました。

　1年生が帰った後、２年生同士でも遊び合い、「みんなに笑顔で遊んでもらえて良かった。」と、満足したようすでした。

　17日（火）、今年度最後の音楽集会が行われました。最後は、6年生の発表でした。

　合唱「スキンブルシャンクス」は、2つのパートの重なり合いや、言葉をはっきり言うこと等に気をつけ、青帽らしい明るい歌声を響かせることができました。

　合奏「Paradise Has No Border」は、速いテンポの曲ですが、それぞれのパートの音を聴き合いながら、伸ばすところ、切るところを合わせて演奏しました。迫力ある、リズムに乗りたくなるような見事な演奏でした。

　この1年間、「ベストを尽くす」ことを大事にしてきた6年生。ベストを尽くすことで6年生としての姿を示し、今まで以上に下級生の憧れの的となったと思います。

　小学校生活も残り3ヶ月。さらにベストを尽くし、胸をはって卒業式を迎えられるように共に頑張っていきたいです。

　１２月になり、「安全なくらしとまちづくり」の学習に入りました。今回は、地域のことについてもお話を伺うため、千代田消防署瀬名出張所に見学に出かけました。消防署の中やはしご車を見せていただき、普段見ることができないものに、目を輝かせている姿が印象的でした。また、防火衣を着させていただき、命を守る仕事の大変さについて肌で感じることができました。短い時間でしたが大変貴重な体験をすることができました。

　１月には、警察署に見学に行きます。これから、安全を守る仕事について学んでいきます。

　12月12日木曜日、２年生最後の持久走記録会4回目を行いました。

　風が強い中でしたが、友達や保護者の皆様の声援を受け、どの子も一生懸命に走りました。4回の本番で自分のペースをつかみ、ラップタイムを気にしながら走る子も見られ、成長を感じました。

１１日（水）４年生の最後の持久走記録会を行いました。

天候にも恵まれ、暖かい中、気持ちよく走ることができました。

各クラスの代表の子が持久走のめあてを発表してからグループごと走り始めました。

記録が伸びた子、思うようにいかなかった子といましたが、それぞれがめあてをもって走り、力を出しきれたと思います。

すべてのグループが走り終わったあとに各クラスの代表の子が持久走で頑張ったことを発表しました。その言葉からも、子どもたちの日々の努力が伝わってきました。

持久走記録会で得たことを、これからの生活にもいかしていけるとよいですね。

寒さが少し緩み，やや暖かいコンディションで記録会本番を迎えました。

今日まで，朝のランニングや自主練習で1秒でも記録を更新しようとがんばってきました。

大勢の声援を受けて，自己ベストでゴールした子たちがたくさんいました。

参加した子たち全員が完走したことはたいへん立派でした。

記録会は終わりましたが，これからも進んで体をきたえたり，苦手なことにも向き合ったりして，強くてしなやかな心と体を育ててほしいと思います。

株式会社IAIの方をお招きして，ミニロボチャレンジ教室を行いました。

IAIでは小型産業用ロボットを製作しています。最初にその説明を聞いた後，

完成版のミニロボを操作してサッカーゲームを楽しみました。

次は自分たちでパーツを組み合わせてロボットを作りました。

グループごと楽しんで取り組み，完成したロボットが動いたことに大喜びしていました。楽しさだけでなく，正確に組み立てることや，期限（納期）に間に合わせることなど，仕事を果たす上で大切な責任についても知ることができ，とても貴重な経験になりました。

１０日（火）聴覚障害者の講師の方をお招きし、福祉の講話を行いました。

聴覚障害者にとっては手話が目で見る言葉であり、普段自分たちが話している言葉と同じだということや、聴覚障害者のための施設やお店の中の工夫などの話をしていていただき、子どもたちは驚きながら興味深く聞いていました。

実際に手話をやってみたり、講師の方の手話の意味を考えてみたりもしました。講話の最後には手話をつかって「ありがとう」のお礼の挨拶をすることができた子もいました。

これから総合的な学習の時間では、これまで学んだことから自分でテーマを設定し、調べ学習を進めていきます。

今日の講話が福祉の学習、そして日常生活の中でも生かされることを期待しています。

5日（木）第3回目の持久走記録会を行いました。2回目の記録会はあいにくの天気で中止となってしまいましたが、今回は天候にも恵まれ気持ちよく走ることができました。

前回の記録会から約２週間。朝の時間などに寒さに負けずにこつこつ練習を積み重ねてきた子どもたち。多くの子が前回よりもよいタイムを出すことができていました。

来週がいよいよ最後の記録会です。引き続き自分の目標に向かって、練習を積み重ねていくことを期待しています。

　１２月５日木曜日に、生活科の学習でで育てたさつまいもを使って、芋団子作りをしました。

　ボランティアのお母さんたちが、朝早くから皮を剥いて茹でてくださったさつまいもに砂糖とバターを入れ、マッシャーで一生懸命つぶしました。「思ったより固い。」などと話しながら、順番に仲良くつぶすことができました。ラップにくるんで丸め、美味しくいただきました。

　その後の国語「分かりやすくせつめいしよう」の学習では、早速、芋団子の作り方を家の人に説明しようと張り切って学習に取り組んでいました。

6年生が修学旅行に出かけている間、学校のリーダーは5年生です。

朝から愛校活動・委員会活動をがんばっていました。

息が白くなる寒い朝でしたが、あいさつや落ち葉そうじ、校舎内の清掃など、自分で仕事を見つけて取り組みました。

来年は真のリーダー。

この2日間で、最上級生に向けての気持ちがまた膨らんできました。

　３日（火）全校で避難訓練を行いました。今回は、千代田消防署の方にも来ていただきました。消防隊員の方から、静かに避難ができていることを褒めていただきました。静かに避難することで、大切な指示を聞き漏らすことがなくなり、命を守ることにつながるというお話をいただきました。

　その後、３・５・６年生は防災訓練も行いました。3年生はスモークハウス、5年生は起震車、6年生は消火体験をしました。

　命を守るために、自分にできることをしていける子になってほしいです。