子どもたちの活動

２６日（木）から、夏休みに入りました。

６年生と４年生の子どもたちが、毎日、当番活動で学校に来てくれています。

６年生は、プール当番と花の水やり当番、４年生は、うさぎ当番と花壇の水やり当番です。

学校に来てその日のメンバーがそろうと、まず、名簿にチェックをしてから活動を始めます。

６年生は、とてもしっかりと草取りをしていました。（今日は、昨日雨がふったため草取りです。）４年生は、うさぎ小屋の掃除を協力して行いました。

暑い中、責任をもって活動してくれました。ありがとうございました。

　３日目は，樹空の森へ行きました。

　天空シアターでは，富士山の歴史を学びました。「総合的な学習の時間」で調べ学習をしていたので，興味深く聞いていました。

　また，自由散策の時間は，班の友達と３日間の最後の思い出を作りました。

　今回の自然体験教室では，「あいさつ・コミュニケーション」「時間」「思いやり」の３つのことを意識して行動しました。この３日間で多くの活動をやり遂げ，大きく成長しました。この成長を今後の教育活動につなげ，さらに充実した学校生活を送れるようにしていきます。

　２日目の夜は，キャンプファイヤーを行いました。

　火の神様から４つの火を頂き，誓いの言葉を述べてから点火しました。

　その後のクラスの出し物では，各クラスの練習の成果や個性が存分に発揮されてました。とても楽しんでいて，クラスの団結力の高まりも感じられました。

　最後は静かな中で火が消えていきました。思い出に残るキャンプファイヤーでした。

　２日目は，野外炊事で夕飯のカレーライスを作りました。

　フードハンティングラリーで，全ての班が無事に食材を集めることができました。その後，所員さんの説明を受けて，炊事を始めました。

　かまどにマッチで火をつけ，火加減を気にしながら調理しました。うまくできるか不安だった子どもたちですが，みんなで役割分担しながら作業を進めました。

　できあがったカレーはとてもおいしく，どの班も大満足でした。

　２日目の午前中にウォークラリーを行いました。

　グループごとにコマ図を頼りに道を歩き，チェックポイントとゴールを目指しました。

　ここでも，班の仲間と知恵を出し合い，力を合わせて３．５ｋｍを歩ききりました。

　１日目のメインは富士登山でした。ガイドさんに先導してもらい，五合目から宝永火口を目指しました。

　標高が高く空気が薄い中，全員で歩ききりました。仲間と励まし合って登山を成功させ，「友達を大切に」という目標を体現することができました。

　１８日（火）〜２０日（木）の３日間，自然体験教室を行いました。

　運動会が終わってからの１ヶ月半，準備を続けて迎えた自然体験教室。どんな体験が待っているか，ドキドキしながらの出発でした。

１９日(水)の２時間目に学年ドッジボール大会を行いました。学級委員が司会や体操、言葉まで考え、進行しました。

今回のドッジボール大会のめあては「楽しくなかよくはりきって」でした。自分のことだけではなく友達のことを考える、たくさん当てようと一生懸命になる、そんな姿を期待していました。

結果は１位１組、２位４組、３位３組、４位２組でした。

めあてに向かってがんばる３年生の姿がとてもステキでした。

みんなのために様々な準備をした学級委員、ありがとう！

１８日（火）生活科の学習で、長尾川へ生き物を探しに行きました。お天気もよく、最高の長尾川日和でした。

長尾川では、気持ちよさそうに水に入る子どもたちの姿がありました。

「かにがいたよ！」

「こっちに魚がいるよ！」

水中めがねや飼育ケースを使いながら川の中をのぞき、夢中になって生き物を探してつかまえていました。

教室に帰っても、長尾川探検でつかまえた生き物をじっと眺めている子どもがたくさんいました。

川探検では，多くの保護者の方に見守りのお手伝いをしていただきました。また，予備日の２０日（木）にお手伝いしていただく予定だった方もいます。ありがとうございます。今後も保護者の方にお手伝いいただくことがあると思います。ご協力よろしくお願いします。

７月１２日（水）に静岡中央警察署交通指導課の方々や見守り隊の方々をお招きし、「交通安全リーダーと語る会」を行いました。

６年生は、西奈小学校の交通安全リーダーとして自分の番線の危険箇所の調査を行い、取材したことをグループでまとめ、ポスターセッションやペープサートで発表しました。相手を意識して分かりやすく発表しようとまとめ方や話し方を工夫することができました。また、いつも自分たちの安全を見守ってくださっている見守り隊の方々にも感謝の気持ちを伝えました。

今後も西奈小の交通安全リーダーとしての自覚をもち、低学年のお手本となるような安全に登下校できるといいですね。

１２日（水）に、３組、４組で、生活科の学習の一環で、桜藪公園と足ヶ谷公園へ生き物を探しに行きました。

草むらの中でよく目を凝らしていたり、木に止まっている虫を探したりしている姿が見られました。

バッタやかまきり、チョウやせみを見つけることができました。

１１日（火）の昼休みに、児童会が企画したペアでの○×クイズを行いました。

児童会の子どもたちが考えた、学校のことについての○×クイズの答えを、ペアさんと一緒に考えました。４年生が分かる問題、２年生が分かる問題、それぞれが得意な問題で教えあっている姿が見られました。

ペアさんとの仲を深めることができました。

１１日（火）、生活科の学習で長尾川へ川遊びに出かけました。

３０℃を超える気温のなか、子どもたちは気持ちよさそうに水の中に入り、アメンボやオタマジャクシ、なかには魚を捕まえた強者もいました。地域の自然のなかでのびのびと遊ぶ子どもたちの笑顔が印象的でした。

ボランティアの保護者の皆様には移動の付き添いや川での見守りなど子どもたちが安全に活動できるようご協力いただき、ありがとうございました。

さわやかな夏空の下、４年生の子どもたちは、門屋浄水場と城北浄化センターに行きました。社会科「水はどこから」の学習の一環として見学をしました。

門屋浄水場では、安倍川の伏流水を使って、１日に、およそ５５，０００㎥の水を作り出していることを知り、とても驚きました。そして、ろ過の方法では、「緩速ろ過方式」及び「急速ろ過方式」の２つの方法でろ過することで、私たちの家庭で使う水を作り出していて、その両方の施設を見学することができました。また、塩素の入った水が、検査をすると赤くなることなどを教えていただき、興味をもちました。

城北浄化センターでは、私たちが出した生活排水が、どのようにしてきれいにして川に流すのかを見学することができました。微生物やろ過の力を用いて、水がどんどんきれいになっていく様子を見学することができて、大変勉強になりました。また、コップ一杯の牛乳やお味噌汁などを流してしまうと、魚が住める水に戻すまでに、たくさんのきれいな水が必要なことを知り、水を大切にしたいと思いました。

実際に体験したことをもとに、これから学校で、まとめの学習をしていきたいと思います。

６日（木）に、１組、２組で、生活科の学習の一環で、桜藪公園と足ヶ谷公園へ生き物を探しに行きました。

あみをつかって虫を追いかけたり、スコップで土を掘ったりしながら、夢中になって生き物を探していました。バッタやカマキリなどの生き物を見つけることができました。

３組４組は１２日（水）に公園探検に行きます。

４年生の音楽集会では、「南のマジックアイランド」の合唱と「茶色のこびん」の合奏を行いました。

合唱曲では、初めての二部合唱に挑戦しました。夏らしく爽やかに、そして、４年生らしく元気のある歌を披露しました。

合唱曲では、みんなで息を合わせたリコーダーの演奏ができました。

４年生の気持ちを１つに、取り組んだ音楽集会。これからは、９月の集団宿泊訓練に向けて、みんなで協力して取り組みたいと思います。

７月３日（月）から７月６日（木）の朝に、２年生と４年生のペアさんと朝あいさつ活動を行いました。３日は４年１組２年１組、４日は４年２組２年２組、５日は４年３組２年３組、６日は４年４組２年４組でした。

２年生の教室に４年生がお迎えに来てくれ、ペアさんと一緒に、校門や昇降口であいさつをしました。まだ大きな「あいさつボランティア」のたすきをかけて、元気いっぱいにあいさつをしていた２年生。昨年までは連れて行ってもらう側だったけれど、初めて年下のペアさんを連れてあいさつをした４年生。

２年生も４年生も、ペアとともに、元気よく、きもちのよいあいさつをたくさんすることができました。

　３日（月）にＡＬＴ訪問があり，先週に続いてメガン先生と授業を行いました。

　今回も好き・嫌いをテーマに活動しました。２回目なので言い回しに慣れ，スムーズに楽しく活動することができました。

　３日（月）の朝から，学年でフォークダンスの練習を行っています。

　ジェンガとマイムマイムを，レク係が指示を出して練習しました。初めてにしては，とても上手でした。

　レク係は休み時間も打ち合わせや練習をして，自然体験教室に向けて頑張っています。また，その他の係も順調に準備を進めています。